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石莲子镇小学自年10月加入新教育实验以来，切实践行新教育，始终把新教育工作作为学校重点工作来抓。在新教育理念的影响下，我引领全校教干、教师积极学习并更新教育观念，在全镇小学开展新教育实验，积极营造书香校园，缔造完美教室，鼓励师生撰写教育随笔，守护学生健康成长，引领教师专业发展，共同致力于“过一种幸福完整的教育生活”。一、专业阅读，站在大师的肩膀上前行。建设真正的书香校园，校长需要重视读书教育。校长不读书，对于一所学校来说，是一种灾难。校长的书橱里，往往藏着孩子们的未来。1、引领阅读。专业阅读，是站在大师的肩膀上前行。为了推进阅读，营造书香校园，我积极引领教师们读书，引领教师们阅读《致教师》《未来学校》《我的教育理想》《我的阅读观》《守望新教育》《新教育实验：为中国教育探路》《一间可以长大的教室》等新教育书籍。2、激励教师阅读。为促使教师快速成长，更新教育理念，我校面向全体师生开放学校图书馆，鼓励教师假期里读一本新教育书籍，多次开展教师读书分享交流会、教师读后感征文比赛，征集并编撰教师随笔集，引导教师们捧起书本，深入研读新教育理论。每学期，学校召开教学工作总结表彰大会，对在新教育工作中成绩突出的教师进行表彰。3、激励学生阅读。我校开展古诗文诵读比赛、现场作文暨书写比赛、“同步”“分类”作文比赛、汉字听写暨书法比赛、“共读一本课外书”等活动，激发了孩子们的阅读兴趣，鼓励孩子以奋进之笔书写多彩童年。4、图书区域建设。为营造书香氛围，建设书香校园，激发孩子的阅读兴趣，学校压缩其他开支，不遗余力地想办法筹集资金，优先解决孩子没有好书读的问题。我校先后投资6万余元为各班购置一套必读、选读图书，并筹集社会各方力量，投资30余万元在各辖区小学建立“一角”“一吧”“一区”。二、专业写作，站在自己的肩膀上攀升1、建立教育随笔


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