为深入推进新教育实验“每月一事”扎实开展，培养学生的劳动意识，教育和引导全体同学在劳动中学习劳动技能，体验劳动生活，莒南县石莲子中学坚持以社会主义核心价值观为引导，通过寻访、体验、参与等途径扎实开展“五月——劳动最美”主题教育活动。

　　此次活动分为“主题开启，宣传发动”“主题阅读，强化意义”“主题实践，知行合一”“反思提升，评价总结”四个阶段展开。

　　第一阶段：主题开启，宣传发动

　　各班级通过钉钉直播召开“劳动最美--践行文明”主题班会。号召同学们积极投入到本次主题教育实践活动中，去体会劳动的辛苦与快乐，感受劳动光荣的真谛，促进学生身心健康成长。

　　第二阶段：主题阅读，强化意义

　　搜集适合本年级学生阅读的以劳动为主题的篇章，统一组织学生阅读。通过晨诵午读，诵读古今中外关于劳动为主题的诗歌和文学作品，如唐代李绅的《悯农》，宋朝翁卷的《乡村四月》等，体会劳动光荣的内涵与意义。

　　第三阶段，主题实践，知行合一

通过制作“劳动最美”卡片、电子小报，让学生在魅力语言中感知劳动的伟大和快乐！针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等家务，要求学生每天做一件力所能及的家务劳动。学会铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等，清理自己的“小天地”，创设温馨的学习生活氛围。制定线上学习目标责任书、线上学习承诺书。引导学生树立责任意识、目标意识、拼搏意识！学生自觉、父母监督、老师督促，形成学习的合力，培养孩子独立学习、认真刻苦的好习惯，提高自学能力，培养自立自强的意志品质。

　第四阶段，反思提升，评价总结

　撰写“爱学习”活动感悟，从爱学习活动中感悟探索求知的乐趣，体会“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”的真谛，树立为中华之崛起而读书的理想信念！另外，通过“劳动最美--践行文明”主题征文比赛体会劳动创造了人类文明道理，感悟“幸福都是奋斗出来的”真谛，从而自觉的认同劳动、践行劳动。

　　通过本次“五月——劳动最美”每月一事主题教育活动，促使同学们在磨练中涵养意志，在劳动中淬炼成长，踏实努力，只争朝夕，在勇于追梦、勤于圆梦中展现奔跑的英姿，使“劳动精神”与“五四精神”深度融合，成为追梦少年最美的标识。